Registros, dibujos, palabras como besos. Intentando seguir las señales de por dónde ser escuela en pandemia. Por: Silvina Rita Fernández (maestra de primer grado, Egresada del Diploma Superior en Psicoanálisis y Prácticas Socio-educativas) y Valentina Gallo (bailarina, profe del espacio corporal). Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina. En diálogo con Perla Zelmanovich.

Registros. Videos, fotos y pequeñas viñetas. Lejos de unir lo poético a lo “romántico” o ”idealizado”, una poética encarnada, faltosa, desbordada, que habita lo cotidiano de las escuelas con o sin pandemia. Por: Silvina Rita Fernández (maestra de primer grado, Egresada del Diploma Superior en Psicoanálisis y Prácticas Socio-educativas) y Valentina Gallo (bailarina, profe del espacio corporal). Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina. En diálogo con Perla Zelmanovich.

Invertir el significante: "burbujas" como posibilidad de acompañar este tiempo que amerita cuidarnos como nunca. Tiempo sin tiempo, tiempo de jugar, donde el amor y la amistad se conjugan. Video grabado y editado por Silvina Figueroa (Egresada del Diploma Superior en Psicoanálisis y Prácticas Socio-educativas -FLACSO Argentina. Profesora de educación física de primer ciclo). Escuela Virgen Misionera, Gente Nueva, Bariloche, Argentina.

Registros, pequeñas viñetas. En medio de tanto no saber y no poder: una pista. Mínimos esenciales. Un estar ahí, en presencia o en virtualidad. Pedagogía flotante. Por: Silvina Rita Fernández (maestra de primer grado), en articulación con Sandra Della Penna (música) y Valentina Gallo (espacio corporal). Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina. En diálogo con Perla Zelmanovich.

Registros, pequeñas viñetas. En medio de tanto no saber y no poder: una pista. Mínimos esenciales. Un estar ahí, en presencia o en virtualidad. Pedagogía flotante. Por: Silvina Rita Fernández Maestra de primer grado de Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina. En diálogo con Perla Zelmanovich.