Registros, pequeñas viñetas. En medio de tanto no saber y no poder: una pista. Mínimos esenciales. Un estar ahí, en presencia o en virtualidad. Pedagogía flotante. Por: Silvina Rita Fernández y Gabriela Arias. Maestras de Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina.

Registros, pequeñas viñetas. En medio de tanto no saber y no poder: una pista. Mínimos esenciales. Un estar ahí, en presencia o en virtualidad. Pedagogía flotante. Por: Silvina Rita Fernández Maestra de primer grado de Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina. En diálogo con Perla Zelmanovich.

POEMAS PEDAGÓGICOS, RELATOS Y CONVERSACIONES [4/4] Registros, pequeñas viñetas. En medio de tanto no saber y no poder: una pista. Mínimos esenciales. Un estar ahí, en presencia o en virtualidad. Pedagogía flotante. Por: Silvina Rita Fernández (maestra de primer grado de Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina) en diálogo con Perla Zelmanovich.

POEMAS PEDAGÓGICOS, RELATOS Y CONVERSACIONES [3/4] Registros, pequeñas viñetas. En medio de tanto no saber y no poder: una pista. Mínimos esenciales. Un estar ahí, en presencia o en virtualidad. Pedagogía flotante. Por: Silvina Rita Fernández (maestra de primer grado de Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina) en diálogo con Perla Zelmanovich.

POEMAS PEDAGÓGICOS, RELATOS Y CONVERSACIONES [2/4] Registros, pequeñas viñetas. En medio de tanto no saber y no poder: una pista. Mínimos esenciales. Un estar ahí, en presencia o en virtualidad. Pedagogía flotante. Por Silvina Rita Fernández (maestra de primer grado de Escuela Vida, Gente Nueva, Bariloche, Río Negro, Argentina) en diálogo con Perla Zelmanovich.