¿En dónde ancla una pregunta?

«-Estoy entre Dios y San Martin para que sean mi líder…»

Se escucha en segundo grado este pensamiento en voz alta mientras coloreamos una escena del cruce de los Andes.

¿Qué se pregunta un niñ@ cuando aparece algo nuevo en su repertorio de saberes?
Sea esto una resta, un hecho histórico, un personaje, un mapa, una metáfora, un experimento científico.

¿En qué búsqueda propia ancla?
Se inscribirá en una colectiva?
Imposible saberlo.
Maravilla saber que sucede, que excede el contenido curricular y sin embargo no es sin él como puerta de entrada, cómo posibilidad otra.

-«Seño, ¿te acordás cuando hicimos ese laberinto difícil, que de tan difícil era infinito?»

Búsquedas.
Preguntas infinitas.
¿Cómo les digo que esto los acompañará siempre?
O mejor no se los digo, hasta que aparezca la pregunta o un pensamiento en voz alta… vaya una a saber…