𝗦𝗮𝗯𝗲𝗿𝗲𝘀 𝘆 𝗮𝗳𝗲𝗰𝘁𝗼𝘀: 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗳𝗶𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗳𝗮𝗹𝘀𝗼𝘀 𝗱𝗶𝗹𝗲𝗺𝗮𝘀 𝘀𝗼𝗯𝗿𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝘃í𝗻𝗰𝘂𝗹𝗼𝘀 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴ó𝗴𝗶𝗰𝗼𝘀
¿De qué se trata la presencia en el vínculo pedagógico-educativo? ¿Es posible sostenerla en la virtualidad? ¿Qué lugar ocupan los afectos en ese vínculo? ¿De qué está hecha la continuidad pedagógica?
Un encuentro donde se abordaron interrogantes que nos desafían a poner en cuestión supuestos dilemas amplificados durante la pandemia.
Conversaron:
-Perla Zelmanovich | Dra. en Ciencias Sociales. Es educadora, investigadora y actualmente dirige el Programa de Psicoanálisis y Prácticas Socio-Educativas en FLACSO Argentina.
-Silvia Ruibal | Lic. en Ciencias de la Educación. Trabaja en formación docente inicial y participa en la producción de contenidos del Programa en Conducción y Gestión Educativa del Instituto Superior de Estudios Pedagógicos.
Moderó: Florencia Lo Curto | Integrante de ICIEC-UEPC