El miércoles 3 de agosto de 2022 a las 18 hs se realizó el primer encuentro del Ciclo de conversaciones: el malestar y sus emergentes en el transitar pandémico y post-pandémico organizado por la Carrera de Especialización en Ciencias Sociales con mención en Psicoanálisis y Prácticas Socio-Educativas.

El encuentro inicial titulado “Familias, escuelas y afectos desbordados tras la experiencia pandémica. Posibles encauzamientos educativos ante la demanda/ilusión del retorno a las coordenadas pre-pandémicas” se llevó a cabo de manera virtual sincrónica.

¿A qué desafíos nos confronta el retorno a las escuelas frente a la demanda y la ilusión de volver a las coordenadas del 2019? ¿De qué modos retorna el trastrocamiento de los lugares de la familia en el vínculo con la escuela y el desgaste de los diferentes roles profesionales durante la ASPO? ¿Dónde anidan las razones que motorizan las mutuas sospechas entre familias y escuelas ante una nueva conformación de los límites? ¿Cómo pensar la irrupción de ciertos afectos y desbordes?

Abordamos estas preguntasen el marco de la conversación/taller, poniendo a trabajar algunas hipótesis que surgen de nuestras investigaciones, para ponerlas a prueba y producir otras que surjan en el devenir del encuentro.

Más información sobre el ciclo de conversaciones aquí

Consultas a psicoanalisisyeducacion@flacso.org.ar