Perla Zelmanovich disertó en el Ciclo de salud mental y educación organizado por el Hospital Bonaparte a partir de algunos interrogantes: ¿Cómo pensamos a las instituciones educativas hoy? ¿Quiénes participan en la acción educativa? ¿Qué desafíos encontramos? ¿Qué aportes puede hacer el Psicoanálisis a la pedagogía? ¿Qué estrategias de intervención sobre el campo vincular podemos pensar?

Conversatorio a cargo de la Dra. María Beatriz Greco y la Dra. Perla Zelmanovich El material es una invitación a reflexionar sobre los nuevos modos de habitar las escuelas y las aulas, en el marco de la pandemia provocada por el COVID-19 y de las necesarias medidas de cuidado adoptadas en nuestro país.

Notas sobre pedagogías, tecnologías y desigualdades en tiempos alterados. En @12ntessindistancias, Centro de investigación educativa.

¿De qué se trata la presencia en el vínculo pedagógico-educativo? ¿Es posible sostenerla en la virtualidad? ¿Qué lugar ocupan los afectos en ese vínculo? ¿De qué está hecha la continuidad pedagógica? Conversan Perla Zelmanovich y Silvia Ruibal en el Encuentro entre docentes de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba -UEPC.

Sobre "Ideología. Nosotras en la época. La época en nosotros", el último libro de Jorge Alemán. Una mirada sobre el libro publicado por Editorial La Página en el que, resalta la autora, se leen las marcas de un acto político inaugural y sin precedentes de un psicoanalista que asume el lugar de intelectual orgánico de la emancipación.